由《中学化学教学参考》举办的“陕西师范大学2019年长沙市高中化学骨干教师高级研修”活动于2019年3月25日—3月31日在陕西师范大学雁塔校区成功举办。本次研修活动是应长沙市教育局、长沙市中小学教师发展中心要求，为60名长沙市高中化学骨干教师与教学能手量身定制的。研修活动以“项目式学习与核心素养下的化学课堂教学行为”为主题，活动内容安排是双方在充分交流协商、认真研究、反复斟酌的基础上制定的，旨在深入推进长沙教育“英才工程”，着力打造长沙市高中化学教育专业引领团队，更好地发挥化学骨干教师的“孵化”功能，进而带动学校和区域化学教师团队成长，推动化学课程、化学课堂及评价改革。为期一周的研修活动切合实际、紧扣主题，实现了研修目标。

　　3月25日上午，《中化参》主编王军翔主持开班仪式，并对培训项目的立意界定作了阐述，对活动的策划与安排作了说明。总社党总支书记、期刊编委会主任魏立安致欢迎词。魏书记对前来参加研修的骨干教师表示热烈欢迎，对陕西师范大学基础教育研究院教师培训情况和总社经营的8种期刊作了介绍。长沙市教研员李辉勉励大家遵守纪律、认真学习、加强交流、实现目的。学员代表陈湘川以“感恩、感谢、感动、感想”四个关键词表达了他对此次培训的期待，并代表大家承诺在培训期间守纪、守规、守时，尽心、用心、专心。

　　随后几天，依次安排了7场专题讲座和两场观摩交流活动。

　　7场报告分别是：陕西师范大学原校长、教授、博士生导师，课标修订组组长房喻做的《我所理解的教育、教师与化学》；北京师范大学教授、博士生导师胡久华做的《化学学科项目式教学的探索》；《中化参》主编、副编审王军翔做的《中学化学教研与教研论文写作》；西安文理学院教授、硕士生导师赵精兵做的《现代教学艺术》；陕西师范大学教授、博士生导师，课标组核心成员周青做的《“素养为本”的高中化学教学》；陕西师范大学教授、硕士生导师杨承印做的《化学教学设计的原理及其课堂实践——从化学课程标准走向教学设计》；商洛中学化学高级教师唐隆健做的《道与术:核心素养潮流下化学教师的自觉追求》。7场报告从不同角度、不同层面对化学教育教学、项目式教学、化学教研、教学艺术、新课程教学、课堂教学设计、化学教师发展、教研论文写作等进行了深度研修，报告内容精彩、内涵丰富，既有前沿理论与核心理念的学习，又有专业技能与实操策略的分享，使参研教师收获颇丰，启迪颇深。

　　两场观摩与交流活动分别是观摩并参与西安中学化学教学与学科教研活动、西安市第三中学项目式学习活动，通过现场考察，体悟与认识核心素养下化学课堂教学行为改进的途径和方法，以及校本活动模式下教师专业发展的特点。参研教师在实地参与的过程中，加深了对学校历史与教学模式的了解，对项目式教学的课堂落地与教研团体的发展成长有了新的认识和反思。

　　在研修活动中，参研的长沙市高中化学骨干教师都展现出了饱满的学习热情和研究欲望，他们不仅认真听讲、积极提问，还对专题报告的内容展开主题式讨论，分小组交流，进一步提炼和升华听课感悟。他们不仅参与研修报告的主持与总结，而且还通过结业典礼和发表美篇等方式及时交流分享自己的学习成果。活动结束后，他们还集中组织大家对活动的内容、形式等进行了满意度评价，有效反馈了研修学习情况，他们严谨细致的管理模式和踏实认真的研究作风也令我方感动。

　　此次研修活动的成功举办离不开培训双方的共同努力和相互配合。培训活动获得了参研单位和参研教师的高度认可和广泛好评。培训过后，参研教师纷纷表示，在新高考方案出台的背景下，将结合所学内容，践行化学课堂改革，做有思想、有情怀、有担当的教育工作者。红网教育频道和新湖南客户端特别报道了此次研修活动，对活动内容和精神给予了充分肯定。