关于举办“作业设计和试题命制大赛”活动的通知 中学化学教学参考-pg电子游戏网站

“作业设计”和“试题命制”是教育、教学及评价过程中的基本要素。精心设计作业和命制试题是教师有效完成教学任务的基本组成部分。一般来说，持有怎样的教学理念，就有怎样的“作业设计”及“试题命制”。“作业设计”和“试题命制”与一定的教学目标相适应，有怎样的教学目标，就有怎样的“作业设计”及“试题命制”。大纲时代的“作业设计”和“试题命制”是为实施“双基”目标服务的。目前，我国基础教育已经全面进入核心素养时代，核心素养教育迫切需要与之相适应的“作业设计”和“试题命制”。因此，积极研究与核心素养教育相适应的“作业设计”和“试题命制”，并开发与具体内容教学要求、具体评价需要相适应的作业和试题，是广大教师实施核心素养教育的重要任务。

“作业设计”和“试题命制”能力一直以来都是教师专业能力的重要组成部分，积极开展“作业设计”和“试题命制”工作，更是促进教师专业能力发展的重要方式。随着核心素养教育的推进以及“双减”政策的落实，对广大教师“作业设计”和“试题命制”能力提出了更高的要求。“双减”不是单纯的“减法”,而是要在减量的基础上提质增效。从某种意义上说，“作业设计”和“试题命制”影响着“双减”政策的落实和核心素养教育的有效推进，应该说高质量的“作业设计”和“试题命制”是增进学科理解、发展学科能力、提高学科素养的重要手段。在“双减”背景下，教师要以发展学生学科核心素养为目标，不断优化作业设计、不断创新试题命制，使作业和试题成为促进学生学科核心素养水平提升的重要载体。

基于以上考虑，为了有效落实“双减”政策、积极推进核心素养教育的实施、不断促进广大化学教师专业能力提升，本着“以赛促研”的目的，我部拟举办“作业设计和试题命制大赛”活动，欢迎广大中学化学教师、教研人员及高校化学教学论师生积极投稿参赛。现将有关事项通知如下：

一、作品内容

  “作业设计”应配合教学需要，可以是课前预习作业设计，也可以是课堂练习、单元教学、跨学科作业设计，还可以是调查研究、活动设计、问题探究等实践性作业设计。具体要求如下：

1.设计的作业要与核心素养教育教学要求相适应，尽量能够凸显对学生核心素养培养功能和学业质量达成作用，要有利于培养学生的动手能力及科学探究能力。

2.设计的作业需要注明适应的教材版本及对应的章节内容。

3.作业形式可以灵活多样，但目的性、适应性一定要明确。

4.要科学、实用，有创新性，有学习借鉴价值。

5.要给出作业设计的思路分析和说明。

“试题命制”可以是针对某一题干的一组选择题，也可以是一道综合大题；可以是基于高考真题的改编题，也可以是命制的原创试题。具体要求如下：

1.改编的试题或原创试题要体现高考评价体系“一核四层四翼”要求。

2.试题题干语言要准确明了，情境素材要真实，要有文献依据；试题的设问要紧扣题干和情境，既要与试题情境相契合，又要与中学教育教学要求相适应，还要适应中学生的知识、能力和素养水平。设问角度、特点、试题难度可参考近年高考真题。

3.试题要有利于提升学生对学科及学科知识的理解，注重对应用化学知识分析解决真实情境中的化学问题能力的要求和培养。

4.应附有参考答案、解析过程及试题命制思路和意图，重点应放在试题本身及命题思路和意图上，应详细说明试题命制的理念及成题的思路过程，具体测查学生的知识、能力和素养目标。

5.试题要求原创、新颖，科学、实用。

二、大赛安排

1.作品收集

第一阶段：2023年5月1日—2023年8月31日；

第二阶段：2023年9月1日—2023年12月31日。

2.作品评审

第一阶段：2023年9月1日—2023年9月30日；

第二阶段：2024 年1月1日—2024年1月31日。

3.我部将组建由资深编辑、优秀教师组成的评委会对本次大赛征集的所有作品进行评审，分别评出特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖，并颁发证书。

4.对获得特等奖的作品，将安排在《中学化学教学参考》（上旬）发表。

三、参赛说明

1.所有参赛作品必须为个人原创，未正式发表，我们坚决反对抄袭和剽窃。

2.作品要求科学准确，内容完整，思路清晰，格式规范，语言顺畅，以word文件生成，并投递电子稿。

3.参赛作品请投递至邮箱：2018chem@sina.com。文件请注明：“作者姓名 单位 电话 通讯地址”。寄发作品的同时请提交参评费，并注明“作业设计和试题命制大赛”，参评费200.00元/件。

4.汇款方式

（1）银行转账

账  户：陕西师范大学出版总社有限公司

开户行：招商银行股份有限公司西安小寨支行

账  号：129904761210802

（2）扫码付款

微信或支付宝扫码支付，务必注明“作者姓名 单位 电话”，并留存支付成功图片。

支付二维码

四、咨询方式

联系人：李编辑

电话：029-85234213   18092914590

中学化学教学参考编辑部

2023年4月13日